幼兒園環境創設設計三大技巧
來源:希園幼兒園設計 閱讀次數: 時間:2021-11-05 09:38:31
古代孟母三遷的故事讓我們深刻了解到環境對孩子成長的重要性,而隨著現代幼兒教育的不斷發展,幼兒園之間的競爭越發激烈,環境創設成為了幼兒園教育的重要資源。那么如何給幼兒創設一個有益于成長發育的幼兒園環境呢,希園設計和您分享幼兒園環境布置的三大技巧。
1、確定主題,明確目標
在進行幼兒園環境布置時,首先我們要提前了解該空間的功能屬性,以空間功能為出發點,確定合適的主題,明確創設的目標。例如在進行閱讀室創設時,我們希望為幼兒打造一個舒適、輕松的閱讀環境,那么我們則可以確定與書籍有關的閱讀主題,與幼兒一同制作互動性墻飾,讓幼兒動手創造他們心目中的閱讀室環境,教師可以適時引導,并在此基礎之上豐富、發展、完善環創內容,鼓勵幼兒不斷主動地獲取知識和技能。
2、創設情境,激發興趣
想要打造幼兒喜愛的環境就需要讓幼兒和環境本身產生良好的互動,而墻面裝飾則是一個有效的互動方法,幼兒教師需要對幼兒進行正確的引導,為他們創設一定的故事情境,激發他們的興趣,例如在教室設計中,我們可以巧用故事元素,通過粘貼圖形、卡通貼紙為孩子演繹一個有趣的故事,幼兒也會模仿教師在故事情境中肆意玩耍、激發幼兒的表演欲望,并且可以和同伴之間產生良好的互動,有利于增加孩子們的友誼,促進其心智健康健康發育。
3、適時更新,保持新鮮
幼兒園環境是幼兒長期生活、學習的主要場所,而久處于同樣的環境之下幼兒容易產生消極情緒、審美疲勞等,環境創設需要服務于幼兒教育,因此我們可以適時更新,不僅可以美化環境,也可以讓幼兒眼前一亮,對教學活動感興趣,色彩鮮艷、生動有趣、美觀大氣的裝飾物可以擺設在墻壁、地面和吊頂的適當位置,對幼兒產生潛移默化的教育和熏陶作用。當環境布置發生改變時,也可以開發幼兒的觀察力和想象創造力,對幼兒身心發展有益。
幼兒的身心發展與環境的創設密不可分,良好的環境可以引導幼兒積極樂觀性格的養成,通過精心設計的環境,幼兒會感覺到“家”的溫馨、舒適,更好更快的吸收教學內容,激發幼兒的智力、心理穩步發展。
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