隨著社會經(jīng)濟水平的不斷發(fā)展和父母受教育水平的提高，早期教育是家長普遍公認的最重要的教育。教育專家曾說過：孩如果缺少了一定的早期教育那么他在成長的過程中將無法適應集體生活，遇到困難也會手足無措，只有無休止的哭泣。那么我們應該如何進行正確的早教呢？

1、做好家庭教育

父母是孩子的第一位啟蒙老師，對孩子的各方面影響都是巨大的。父母的言行舉止對孩子都會形成深遠的影響，在幼兒的成長過程中，父母應給孩子帶來正能量的引導，在空閑時間可以多喝孩子進行親子互動，陪伴孩子，一同享受童年，和孩子一起游戲、一起閱讀、一起運動等，父母的陪伴可以增強幼兒的安全感，也會讓幼兒的性格更加活潑開朗，為后期幼兒入學打下良好鋪墊。

2、合理的早教課程安排

父母為了讓孩子贏在起跑線上會給幼兒報名一些早教課程，早教課程本身對于幼兒的身心發(fā)育是有益無害的，單過多的課程會讓幼兒缺失了童年的快樂。早教本應是孩子的樂趣課程，幼兒上早教課也是寓教于樂的過程而并非一個硬性任務。如果因為早教課程忽略了幼兒的天性發(fā)展，則會讓幼兒對幼兒園也會產(chǎn)生抗拒和排斥心理。有益處的早教課程是幼兒愿意主動學習并有所收獲的。

3、根據(jù)孩子的性格因材施教

每個幼兒都像樹上的葉子，獨立存在，父母不能用統(tǒng)一的標準把孩子塑造成別人家的晚沒小孩。所以在給幼兒進行早期教育時需要從幼兒自身的性格特點出發(fā)，挖掘幼兒的興趣愛好，為孩子選擇一門合適的早教課程，結合幼兒的性格特點、年齡特點、化繁為簡，讓孩子在課程中收獲快樂，有效開發(fā)幼兒的早期智力。

真正的早期教育不一定在早教中心才能實現(xiàn)，父母的陪伴也是良好的早教課程且沒人能夠替代，甚至遠遠超過早教中心的教學效果，所以父母可以多陪伴自己的孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的有點和長處，讓孩子變成更好的人。